Ja, maar op instapniveau
De IEP toetst of kinderen breuken herkennen en eenvoudige verbanden begrijpen. Het gaat niet om moeilijke berekeningen.
Waarom dit wordt meegenomen
Breuken en kommagetallen vormen de basis voor rekenen in de bovenbouw.
Voorbeeld
- Wel: 1/2 is hetzelfde als een halve pizza
- Niet: ingewikkelde breuken optellen