De IEP werkt met een doorlopende leerlijn
De IEP kent geen A-E-scores zoals oudere Cito-toetsen. In plaats daarvan laat de toets zien hoe ver een kind op de leerlijn staat. Het gaat niet om rangorde, maar om ontwikkeling.
Wat ouders zien
Een score die aangeeft waar het kind staat en waar het naartoe groeit.
Dit geeft een eerlijker beeld van ontwikkeling dan het plaatsen in een groepje “A-kinderen” of “C-kinderen”.
Voorbeeld:
Een leerling die langzaam op gang komt maar veel groei laat zien, krijgt in de IEP waardering voor die groei, iets dat in traditionele scores minder zichtbaar was.