Ja, maar de IEP probeert het eerlijk te houden
Langere teksten zijn uitdagender voor zwakke lezers. De IEP werkt met duidelijke structuur, overzichtelijke opmaak en logische alinea’s om hen te ondersteunen.
Wat scholen kunnen doen
Extra leeshulp bieden, vooraf strategieën aanleren en het debat voeren over ondersteuning tijdens de afname.
Voorbeeld
Een leerling die moeite heeft met technisch lezen maar wél goed kan redeneren kan afhaken door tekstlengte.