Wordt er rekening gehouden met faalangst of speciale behoeften bij de IEP doorstroomtoets?

Toegankelijkheid

Scholen houden rekening met faalangst, dyslexie of andere speciale behoeften door bijvoorbeeld extra tijd te geven, aparte afname of voorleeshulp te bieden.

Voorbeeld

Een leerling met dyslexie krijgt de toets met extra tijd en mag bepaalde leesteksten laten voorlezen door de leerkracht.